#Sentidiño

Tarxetas para relacionar e categorizar

A estimulación cognitiva é o nome que se lle dá a todas as accións e estratexias que permiten o desenvolvemento, estimulación e mellora das funcións cognitivas dos nenos. Nesta ocasión, imos traballar con tarxetas cuxo é obxectivo é relacionar e  categorizar unha serie de conceptos.

Clica nesta ligazón 

 

Fichas para traballar sobre o Covid-19 - Coronavirus

Presentación e documento con fichas para traballar diferentes contidos e actividades relacionados co Covid-19 ou Coronavirus.

Este material pódese traballar de maneira complementaria a través dun vídeo educativo sobre conceptos e as novas normas a adoptar #ante o Coronavirus.

Preme aquí 

 

 

Estimulación cognitiva

Fichas destinadas á estimulación cognitiva do alumnado, principalmente, no referente a atención e razoamento.

Trátase de 12 fichas agrupadas en tres categorías de acción: unir iguais, relacionar obxecto-uso, e localizar elementos concretos. Trátase dunha serie de fichas que axudan na estimulación da atención e o razoamento.

Este tipo de actividades axudan na execución autónoma do exercicio a través da escritura do enunciado en maiúscula, os apoios visuais, e o exemplo.

Preme aquí

Asociación imaxe – texto

Os exercicios nos que traballamos a asociación imaxe – texto poden ser un bo recurso para exercitar a comprensión lectora, ademais podémolo converter nun xogo se o expomos como unha serie de adiviñas na que o alumnado debe pescudar de que animal se trata e emparellalo co seu debuxo.

Introducir debuxos ou imaxes en tarefas que están destinadas a traballar a comprensión lectora facilita a súa realización e motiva ao alumnos ao desempeño destas actividades. 

Preme aquí 

 

Recurso interactivo para traballar secuencias temporais con imaxes de accións moi básicas e facilmente recoñecidas polos alumnos.
Pódese elixir o grao de dificultade, elixindo desde 2 a 8 viñetas.  

 Preme aquí para entrar

 

Caderno de emocións

  Clica aquí 

 

Taboleiro de ortografía

O seguinte material é un divertido taboleiro para exercitar a ortografía a través do xogo. Sen dúbida, a ortografía é un dos aspectos que máis lles custa asimilar aos nenos e as nenas cando xa aprenderon a escribir, algúns mesmo arrastran estes problemas ata a adolescencia ou a mocidade. Na maioría dos casos débese a que non prestan a debida atención mentres escriben, aínda que ás veces pode tratarse de falta de adestramento e práctica. Afortunadamente, existen algunhas estratexias que poden axudar ao noso alumnado para mellorar a súa ortografía.

Preme aquí para entrar 

 

Cronograma escolar

Cronograma escolar para o curso 2020-21, no que se reflicten os acontecementos máis relevantes do ano, para traballar na aula os valores de cada acontecemento e afianzar conceptos relacionados co mesmo.

Clica aquí para descargar

 

Vocabulario e razoamento lóxico

Presentación interactiva para traballar o vocabulario e o razoamento lóxico. O neno/para debe elixir o obxecto co cal podería realizar a acción que se presenta. Dispón de 4 categorías: 

 

1. Utensilios de cociña. 

2. Material escolar. 

3. Ferramentas. 

4. Utensilios de aseo.

 

Preme aquí