Sílabas trabadas

Estiven a elaborar algunha actividade máis para o traballo das sílabas trabadas mediante a linguaxe dirixida. 

Lembrade que son aquelas nas que se atopan dúas consonantes seguidas e unha vocal. 

As sílabas trabadas adoitan ser difíciles de pronunciar. Conseguir a súa pronuncia pode ter certa dificultade.

Nas sílabas trabadas existen trece combinacións posibles: bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,gr,pl,pr,tr,tl. Normalmente  cústanos menos os sinfóns con “l”, xa que entrañan menos dificultade que os que conteñen a “r”.

Como o seu nome indica, normalmente, son sílabas difíciles de aprender para os alumnos e alumnas, xa que dan lugar a “ trabarse “ ao falar.

Sigmatismo

Estimulación da linguaxe oral

A etapa infantil é a máis idónea para estimular a linguaxe oral; para iso débese crear un ambiente acolledor e desenvolver actividades lúdicas que favorezan a participación e expresión oral dos nenos e das nenas.

 

 Ligazóns de interés:

Unir

Educastur

LiveKid

Dificultades específicas da aprendizaxe (DEA)

Dificultades específicas da aprendizaxe: Entre o alumnado que require atención educativa diferente á ordinaria para que poida alcanzar o máximo desenvolvemento posible das súas capacidades, atopamos aquel que presenta dificultades específicas de aprendizaxe (DEA).

Neste enlace do portal educativo da Comunidade Autónoma de Madrid atopamos diferente recursos, guías e información detallada para a intervención educativa con este alumnado.

Outra ligazón interesante é o do Equipo de Orientación Educativa e Psicopedagóxica de Molina de Segura

O fonema /z

O fonema /z/ é linguointerdental, fricativo, xordo.

É frecuente o defecto do seseo, no cal o fonema /z/ é substituído por /s/. En diversas rexións españolas e hispanoamericanas este defecto non é tido como tal, ao considerárselle unha variedade do dialecto rexional.

A súa corrección é sinxela nos casos de dislalias e supérase con facilidade. 

Algunhas actividades para afianzar xogando a súa correcta articulación poden ser: 

Cadernos de lectoescritura funcional e actividades aplicadas a situacións reais

Cadernos pequenos para traballar a lectoescritura funcional e actividades baseadas en aplicacións prácticas de situacións reais da vida cotiá.

Fonte:arasaac.org

Prosodia

Traballar a entoación, ritmo e fluidez nunca foi tan fácil e entretido. Este carrusel está cheo de actividades que axudarán a desenvolver estas habilidades no alumnado de forma dinámica.

Fonte: Orientación Andujar

Trazos específicos e compartidos entre Autismo (TEA), TDAH e Altas Capacidades

Interesante este enlace compatido por @anabelcornago. Diagrama creado por Katy Higgins Le para mostrar os trazos específicos e compartidos entre Autismo, TDAH e Altas Capacidades. Tradución ao español por parte de Carlos Mal.

Estimulación da Linguaxe

Rotacismo